态度方法

亲子家庭教育态度和方法箱


自我成长
不断补充亲子家庭教育态度和方法箱的新内容,但不是每一种在任何时候都有效。
教育态度重于教育技巧和方法,道重于术。
相信自己才是最了解自己孩子、最有解决办法的专家。
要事第一,重视家庭教育。
参加亲子家庭教育学习,和其他家长建立互助关系,并运用和实践所学知识。
随时记着教育目标,不偏离方向。
坚定信念,认识变化的连续性。
把管教中所遭遇的挑战作为学习的机会。
夫妻关系优先于亲子关系。
把握平衡,照顾好你自己,放松别紧张,有自己的生活,充满爱的能量。
注意思维定式,以终为始,由内而外提升品德。
家长做什么比说什么更重要的榜样作用。
积极正面地反省。
无条件接纳自己,正面鼓励,积极主动,振作起来。


亲子互动
纠正前先连接,确保爱的讯息得以传递,从而赢得孩子的心,孩子感觉好时才会做得更好。任何一种教育态度和方法都不可能一劳永逸地解决所有问题,当所有教育态度和方法都无效时,试试重新建立关系,正确的两代关系要比正确的养育技巧更重要。
公正、和善而坚定并行,既不惩罚也不娇纵,不贿赂,对孩子长期影响的关心,专注长远目标。
决定你自己要做什么,而不是让孩子做什么,但先要让孩子知道。
坚持,说到做到,做出你的决定并跟进执行。
家长的要求符合对特定年龄段和特定性情的孩子的合理期望。
理解孩子的气质和性情,顺其自然,接受并欣赏孩子独有的个性,并尊重孩子不是白纸是种子,重视孩子精神独立。
理解孩子的适龄发展,宽容和引导。
孩子的不当行为背后都有错误目的。
在任何时候都始终清楚问题归属原则。
积极倾听。
我信息,做真实的父母。
双赢法。
让孩子们自己去解决争斗与3B原则,同时理解孩子的适龄发展。
家庭会议。
让孩子关注和参与解决方案而不是后果。
教孩子该做什么,而不是不要做什么,直接说出合作要求,具体而清晰。
无条件养育,在孩子有不当行为时仍然表达我们无条件的爱,无条件地积极倾听和积极关注孩子内在的情绪和需求,但要觉察自己的接纳度,用“面质性我信息”诚恳清晰地告诉孩子,并邀请他共同解决问题,让他关注行为对他人的影响和感受,不伤害不妨碍自己或他人,关注道德成长,而不是无条件的满足孩子的要求。
接纳并帮助孩子表达他的任何情绪,但告诉其行为不可以伤害妨碍自己或别人,否则要做出对别人有帮助有弥补的事情。
相互平等和尊重。
培养责任感和授权,赋予孩子自主权,不要替孩子做任何他自己能做的事情。
在有限的选择后,再加一句“你来决定”,赋予孩子自主选择权。
少说“不”,减少控制,忽略、放下和不在意。
信任孩子。
不要给孩子贴标签,孩子现在这样并不表示永远会这样。
关注优点,以优点而不是缺点为基础,认可并鼓励孩子好的一面。
从细小步骤开始,花时间训练孩子,体验成功。
让孩子做家务活,并让它变得有趣。
合理使用零用钱。
制作日常惯例表。
积极暂停,闭嘴,走开,深呼吸,感受——思考——行动。
错误是学习成长的最好机会。
有勇气不完美,做成长父母和孩子,而不是完美父母和孩子。
主动退出冲突,不对抗。
改变自己,孩子不是父母面子,避开社会压力。
鼓励而不赞扬和奖励。
注意把握时机,双方无法给予或接受鼓励时,要都做过积极暂停后,双方愿意给予或接受鼓励时,再选择鼓励的方法。
我需要你的拥抱。
给予关注,享受与孩子的共同时光,活在当下。
提前说。
请求孩子的帮助,并说谢谢。
选择轮。
耐心。
只是客观描述自己所观察到的,不评价。
无言的信号。
注意非语言沟通的语气、表情、动作、姿势和位置。
看着他的眼睛,慈爱和专注的目光交流。
控制自己的言行,避免说教和挑剔,少说多做。
停止说教,问启发式问题。
换位思考,从孩子的角度看问题。
邀请而不强求,分享而不命令。
和孩子一起做。
打岔和改变方向。
转移注意力,转移孩子的行为,把孩子转向有贡献有弥补的行为。
改变环境。
不要太死板,重视幽默、聊天、阅读、微笑、音乐、游戏和希望,营造温暖、轻松和积极的家庭氛围。
对孩子表示兴趣和好奇,树立“他们难道不可爱吗”的观念。
让用餐变成轻松过程。
让入睡变成轻松过程。
让入厕变成轻松过程。
角色扮演。


家庭教育咨询
 工作时间
周二至周五 :9:30-17:00
 联系方式
邮箱:172789886@qq.com